| dc.contributor.author |
Goulart, Fábio Ortiz |
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| dc.contributor.author |
Maio, José Endrew Vieira |
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| dc.date.accessioned |
2017-01-09T15:21:59Z |
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| dc.date.available |
2017-01-09T15:21:59Z |
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| dc.date.issued |
2015 |
en_US |
| dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10535/10223 |
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| dc.description.abstract |
"No presente artigo busca-se apresentar as diversidades presentes na série animada do Cartoon Network, Steven Universo, como também as representações na série que são de suma importância para o desenvolvimento do convívio social em relação às diversidades das crianças das séries iniciais do ensino fundamental. O trabalho partiu da ideia de que os contos de fadas são importantíssimos para o desenvolvimento das crianças. Dentre as diversidades apresentadas pela série estão as diversidades de gênero, racial e sexual, além do programa também mostrar quebras de estereótipos presentes em nossa cultura como, por exemplo, o fato do herói da animação ser gordo e possuir cabelos encaracolados." |
en_US |
| dc.language |
Portuguese |
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| dc.relation.ispartofseries |
Diversidade e Educação |
en_US |
| dc.subject |
education |
en_US |
| dc.subject |
culture |
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| dc.subject.classification |
Education |
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| dc.title |
As Diversidades na Série Animada Steven Universo do Cartoon Network |
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| dc.type |
Working Paper |
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| dc.type.methodology |
Literature Review |
en_US |
| dc.publisher.workingpaperseries |
Instituto de Educação, Universidade Federal do Rio Grande, Rio Grande, Brasil |
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| dc.coverage.region |
South America |
en_US |
| dc.coverage.country |
Brasil |
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| dc.subject.sector |
Urban Commons |
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