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PDF
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Type:
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Journal Article |
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Author:
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Toth, Mariann; Mertens, Frédéric; Makiuchi, Maria de Fátima Rodrigues |
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Journal:
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Ambiente & Sociedade |
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Volume:
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15 |
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Page(s):
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113-132 |
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Date:
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2012 |
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URI:
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https://hdl.handle.net/10535/8553
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Sector:
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Theory |
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Region:
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South America |
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Subject(s):
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participatory development
sustainability
social organization
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Abstract:
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"Este artigo analisa a contribuição da Educomunicação nos processos de incentivo à participação social em questões socioambientais. O texto apresenta os principais desafios da participação social no contexto do Desenvolvimento Sustentável e analisa as propostas da Educomunicação para a mobilização de indivíduos e coletivos por meio da promoção de relações mais homogêneas de poder; aumento do potencial de expressão; motivação para participação; e formulação de novos espaços de participação. As propostas teóricas são ilustradas com a análise de projetos educomunicativos aplicados no Brasil. Conclui-se que a Educomunicação tem potencial de agregar alternativas significativas aos desafios da participação, principalmente nas dimensões da ampliação da expressão criativa e do fomento de novos espaços de participação."
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