La Théorie des Ressources Communes: Cadre Interprétatif pour les Institutions Publiques?

dc.contributor.authorLétourneau, Alain
dc.date.accessioned2016-09-13T15:00:06Z
dc.date.available2016-09-13T15:00:06Z
dc.date.issued2015en_US
dc.description.abstract"Les systèmes sociaux complexes étudiés par Elinor Ostrom et les chercheurs associés caractérisent souvent des réseaux de petite ou de moyenne échelle, tant pour des ressources matérielles qu’informationnelles. Mais d’un point de vue citoyen, les outils, institutions des collectifs sociopolitiques (appelés école, voirie publique, hôpitaux, universités , etc.) peuvent-ils être pensés sous l’angle des ressources communes et, à ce titre, donner lieu à l’émergence d’une gouvernance participative, en étant vus comme à préserver par les concernés? Pour favoriser une telle lecture, il nous faut clarifier quelques apports de l’école d’Ostrom, amorcer une analyse sociale des composantes d’une gouvernance des communs fondée sur la participation et identifier certaines questions à creuser ultérieurement, notamment les problèmes posés dans le cadre d’une économie largement financiarisée et abstraite des besoins matériels les plus immédiats."en_US
dc.identifier.citationjournalÉthique Publiqueen_US
dc.identifier.citationnumber2en_US
dc.identifier.citationvolume17en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10535/10107
dc.languageEnglishen_US
dc.subjectcommon pool resourcesen_US
dc.subjectethicsen_US
dc.subjectgovernanceen_US
dc.subjectOstrom, Elinoren_US
dc.subjectparticipationen_US
dc.subject.sectorSocial Organizationen_US
dc.titleLa Théorie des Ressources Communes: Cadre Interprétatif pour les Institutions Publiques?en_US
dc.typeJournal Articleen_US
dc.type.methodologyCase Studyen_US
dc.type.publishedpublisheden_US

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